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啟育兒童綜合發展中心
MICWIN CHILD DEVELOPMENT CENTRE
嬰幼兒多元智能訓練幼兒學前認知概念訓練 寫前及書寫技巧訓練 讀寫技巧訓練專注力及記憶力認知訓練大小肌肉訓練感覺統合訓練 自理技巧訓練 社交及情緒行為訓練
嬰幼兒多元智能訓練

為初生至6嬰幼兒童而設。

     

透過多感官刺激遊戲,讓小孩自由探索,培養八大多元智能,為學前教育及升小一作好準備。

     

訓練內容包括八個主要元素:

 

 

 

 

 

1)             肢體動覺 (Bodily-Kinesthetic)

  善於運用手腳、動作、身體語言來表達想法和感覺。

 

 

 

 

 


2)             視覺空間 (Visual-Spatial)

 建立準確的視覺空間概念,解讀圖形訊息如線條、形狀、色彩、空間位置、距離等能力。

 

 

 

 

 


3)             自然探索 (Naturalist)

   培養熱愛大自然的個性,對大自然產生敏銳的觀察力,認識及辦別各種動植物和其他大自然景物 (如雲、石頭) 的能力。

 

 

 

 

 


4)             人際 (Interpersonal)

  • 善於覺察及區分自己與他人的情緒、動機、意向及感覺。
  • 對表情、聲音、動作、暗示具高敏感度。
  • 喜歡參與團體活動,願意找別人幫忙或教人如何做事。

    

        5)     自知內省 (Intra-personal/Introspective)

       

能自我瞭解,意識到自己內在情緒、意向、動機、脾氣和欲求,以及自律、自知和自尊的能力。

     

       
       
6)
   語文 (Verbal/Linguistic)

    • 有效地運用口頭語言、文字書寫及圖畫,以表達自己的想法及了解別人的能力。
    • 喜歡文字遊戲、閱讀、討論和寫作。

    

       7)    數學邏輯 (Logical/Mathematical)

 
 
 
 

    

    • 有效運用數字和推理的智能,包括計算、分類、推論及假設。
    • 學習時靠邏輯推理來進行思考,喜歡提出問題並執行實驗以尋求答案,尋找事物的規律及邏輯程序,對科學的新發展有興趣。

    8)    音樂 (Musical/Rhythmic)

      能察覺、辨別、改變和表達音樂,對節奏、音調、旋律  或音色較具敏感性

 

 

 

 

 

 

 
訓練目的:

  • 增強腦部發育;
  • 增強多元智能發展;
  • 認識自己的身體;
  • 提昇反應靈敏度;
  • 使身手更敏捷,行動更靈活;
  • 增強專注力。

 




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