Flash動態簡介主頁 - 最新資訊中心宗旨中心設施專業團隊服務對象服務範疇專業服務個別評估與訓練專業培訓課程報名表及須知啟育益智玩具及輔助用具專門店經濟日報專欄作家-創意媽媽及幼教訓練好文章分享堂上照片分享假日好去處資訊網站連結聯絡我們English version招聘Recruitment
啟育兒童綜合發展中心
MICWIN CHILD DEVELOPMENT CENTRE
人生的面試天使媽媽與魔鬼媽媽主動學習情感控制快樂的園丁環保聖誕克服恐懼進步動物園之旅
主動學習

刊登於經濟日報親子版-創意媽媽 13/10/2009 ()


主動學習

  

我認為一個人成功與否,在於他是不是主動學習。我接觸的眾多學生中,無論是懷疑或被診斷為有障礙的兒童,他們能否衝破困難的關鍵,是基於學習動機的強弱。有時我只要拿着紙和筆,也未說遊戲的玩法,同學們便已垂頭喪氣,說着悔氣話:「我唔識做!」/「我一定做唔到!」/「咁多字,唔做啦!」可能因為平生遇過太多挫折,讀寫障礙的學童一般都很怕做功課。怕做錯、怕寫得慢、怕被罵、怕辛苦… …久而久之,失去學習興趣,不願參與。

作為職業治療師,我的角色是希望提升他們的自信心,主動學習。透過不同的讀寫遊戲,改善學童的專注力、小肌肉、視覺感知及感覺統合能力,讓他們重拾學習的樂趣,積極地面對挑戰。經過一段時間的訓練,效果相當理想。家長們普遍反映他們較從前寫字快、錯漏少、耐力好、開心及主動做習作。其實學童一旦打開心窗,相信自己的能力,小宇宙便能發揮起來。

我兒便常常在不經意中主動學習。我會請他把污糟的衣物放入洗衣機,又會請他為植物澆水,培養責任感。現在,他會主動的把學到的兒歌唱多次,又會把唐詩、弟子規、中華字經等朗朗上口,看完圖書後自己說故事… …喜愛學習的果效遠比被動的學習來得吸引,也較深刻。

 

撰文:啟育兒童綜合發展中心總幹事張惠萍姑娘




Flash動態簡介主頁 - 最新資訊中心宗旨中心設施專業團隊服務對象服務範疇專業服務個別評估與訓練專業培訓課程報名表及須知啟育益智玩具及輔助用具專門店經濟日報專欄作家-創意媽媽及幼教訓練好文章分享堂上照片分享假日好去處資訊網站連結聯絡我們English version招聘Recruitment